Результаты нового исследования показывают, насколько сильно шаблоны мышления закреплены в детях. Удивительно, но так рано сексизм формируются в нашем сознании.
Классические гендерные роли не являются пережитком мифологических историй. Он всё ещё присутствуют в повседневной жизни детей. И это несмотря на современную европейскую стратегию разнообразия и равенства. Об этом свидетельствует новая серия исследований, в которых изучались влияющие, принятые стереотипы у детей.
Сексизм формируется в раннем детстве.
Учёные пришли к выводу, что между пятью и семью годами происходит решающее изменение в восприятии пола, при котором дети, по-видимому, усваивают гендерные роли. В результате в возрасте шести лет девочки предполагают, что они менее умны, чем мальчики.
До сих пор является большой редкостью, если мальчик ходит в детский сад с куклой и не попадает в ситуацию, когда над ним смеются. Розовый цвет, кухня и куклы по-прежнему принадлежат девочкам. Тогда как синий цвет, машины и разные технологии предназначены для мальчиков. Эти клише всё ещё распространены, хотя некоторые преподаватели пытаются изменить это.
Дети в детском саду даже меньше подвержены влиянию гендерных ролей, чем в начальной школе.
240 детей получили задание. Они должны были выбрать один из образов. Нов начале они получили информации об этом сотруднике. «Этот человек действительно очень умный», — говорили детям.
Затем им показали фотографии двух женщин и двух мужчин и спросили, кто лучше всего подходит под описание. Пятилетние дети выбрали людей своего пола. У детей в возрасте от шести до семи лет выбор был совсем другой. Мальчики по-прежнему выбирали мужчин, а девочки уже — представителей противоположного пола, посчитав их более умными сотрудниками.
Это перевод новостной статьи австрийского издания. Источник: heute.at