В 2018 году член профсоюза учителей SPÖ Сюзанна Визингер начала дебаты о влиянии консервативного ислама в школах своей книгой «Столкновение культур в классе». По словам Кристиана Клара, директора школы в Вене-Флоридсдорфе и окружного политика ÖVP, националистические и религиозные тенденции берут верх. Таков вывод, который разделяют представители учителей.
В своей новой книге Клар, учитель и директор школы с 40-летним стажем, предупреждает о текущих событиях, многие из которых связаны с постоянно растущей ролью ислама в повседневной школьной жизни. Он рассказывает о презрении студентов-мусульман к другим религиям, об издевательствах над людьми иных вероисповеданий и о девушках, носящих платки, чтобы защитить себя от одноклассников, для которых непокрытые женщины являются «шлюхами». Девушки всё чаще носят хиджаб — предмет одежды, плотно облегающий лицо и свободно закрывающий голову и плечи, — и исламскую одежду абая или даже полностью закрывают себя. «Нам нужна сильная школа, в которой основные взгляды и ценности демократии моделируются и внедряются в учебные заведения, чтобы развивать эти принципы среди детей», — требует Клар в своей книге.
В Вене нормальные занятия во время Рамадана становятся всё более невозможными
Во время Рамадана нормальные уроки уже невозможны из-за всё более широкого распространения и раннего поста, поскольку дети с гипогликемией и обезвоживанием не могут выполнять когнитивные функции. Между тем, ученики начальной школы всё чаще постятся, хотя дети фактически от этого освобождены. Уроки физкультуры также осложняются правилами, вытекающими из религии, например, когда девочки не хотят надевать гимнастическую одежду или не хотят снимать платки. Кроме того, растёт спрос на молитвенные комнаты в школах. Представитель учителей ÖVP Кребс особенно обеспокоен «разделением людей»: «Главное — способствовать общности», что в конечном итоге крайне необходимо в мультикультурном социуме большого города.
Студенты отвергают демократию, родители «в недоумении»
«Во внешний мир всё чаще просачивается неприятие секуляризованного, либерального общества, в том числе неприятие демократии, которое интерпретируется как слабость. Это массово продвигается студентами», — говорит обеспокоенный представитель преподавателей ÖVP. Само государство также всё чаще отвергается. Например, у учащихся возникнут проблемы, если полицейские придут в школы для проведения профилактической программы. Многие родители, которые сами чрезвычайно заинтересованы в интеграции, «совершенно озадачены» высказываниями своих детей. Судя по всему, на каналах в Tiktok, за которыми следит молодёжь, происходит «промывание мозгов».
Представители учителей также отмечают растущие проблемы в школах, вызванные исламом
Представитель преподавателей SPÖ Томас Булант предостерегает от обобщений в связи с описаниями Клара; это не эмпирическое исследование; но всё больше девочек в обязательных школах Вены прикрываются, «и это вопрос, с которым нам придётся разобраться», особенно в отношении равных прав женщин. Среди его венских фаворитов вы также найдёте мальчиков, которые посредством своей культурной социализации «играют» в патерналистских культурных кругах и пытаются определять поведение и одежду своей сестры. Учителя должны обсудить это в классе. Однако бывает так, что их потом обвиняют в расизме. «Восприимчивые» молодые люди услышат в Tiktok и других каналах о том, что исламу угрожают в Европе. В любом случае ясно одно: «Там, где развивается преступность, необходимо призывать всё государство — а не только школу». Здесь нужна поддержка полицейских и социальных работников.
Конфликты усилились после теракта ХАМАСа
Негативных примеров стало ещё больше после террористической атаки Хамаса на Израиль 7 октября, заявил Феликс Стадлер, учитель средней школы и представитель Венских зелёных по вопросам образования. «Это, безусловно, стало катализатором многих конфликтов». Есть студенты, которые не толерантны к ЛГБТ или которые делают уничижительные комментарии в адрес евреев или роли женщин. В то же время у него также есть много положительных примеров в его школе: «замечательные дети из самых разных стран, которые действительно успешно изучают немецкий язык, хорошо интегрируются и хотят чего-то достичь», — подчеркнул он. Он призывает «с уверенностью заявлять, что мы здесь являемся оборонительной демократией и это то, за что мы выступаем». Автор Визингер также призывает государство выглядеть более уверенным в себе. Необходимо дать понять студентам, о которых идёт речь, что «нам нужна иммиграция, но наши правила выше ваших религиозных законов или даже вашей культуры».
Это перевод новостной статьи австрийского издания. Источник: vienna.at
